Si utilizza il Metodo Helen Doron English che crea un ambiente che promuove la crescita del bambino mimando il processo naturale di apprendimento proprio della lingua madre. Le lezioni risultano
divertenti e vivaci stimolando il benessere emotivo, fisico ed intellettuale del
bambino. Vengono utilizzati anche supporti tecnologici oltre al materiale didattico.

Lo scopo dell’attività è la scoperta del sé corporeo e del suo rapporto con lo spazio, il tempo e gli oggetti utilizzati. La forma utilizzata è il gioco attraverso il quali
il bambino interiorizza le regole dettate dall’adulto ma soprattutto coinvolge la
totalità della persona (ragione, affezione, capacità).

L’incontro settimanale con l’insegnante esperta di musica sviluppa e favorisce la familiarità con il linguaggio musicale come espressione della persona.

Si svolge negli spazi della scuola primaria e
questo progetto di continuità educativa aiuta il bambino non solo a conoscere la
realtà nuova in cui dovrà inserirsi, bensì, partendo dalla didattica, favorisce la
proposta di significative attività di apprendimento tra i diversi ordini di suola
coinvolti.

Costituiscono la possibilità, offerta al bambino, di venire a diretto contatto con nuovi ambienti legati ai suoi interessi, oppure a situazioni che prolungano in qualche modo il lavoro proposto durante l’attività specifica della scuola.

L’anno scolastico è scandito da alcuni gesti particolarmente significativi come festa degli Angeli Custodi e quindi dei Nonni, il Natale, Carnevale, la festa di fine anno e la consegna del lavoro didattico dell’anno.